Début novembre, les élèves de GS et de CP/CE1 ont découvert dans leur classe un courrier,
huit enveloppes et un paquet. Le courrier, envoyé par Korrig, demandait aux enfants de
déchiffrer l’énigme proposée dans les enveloppes avant de découvrir le contenu du
paquet. Chaque classe a résolu les devinettes avant de se retrouver sur la cour pour ouvrir
ensemble le paquet qui contenait un album « Le Petit Chaperon Rouge ».
Pendant tout le mois de novembre, les deux classes ont découvert différentes versions de ce
conte et compléter une grille de lecture avec le nom des personnages présents et la fin de
l’histoire.
Fin novembre, les GS et les CP/CE1 se sont à nouveau retrouvés sur la cour. Ils ont discuté
des nombreuses versions du conte proposées, puis ils ont évoqué l’histoire détournée la plus
triste, la plus drôle ou la plus effrayante. Pour terminer l’assemblée, chaque classe a montré
ses oeuvres produites en arts visuels sur le thème du Petit Chaperon Rouge : des peintures à
la manière de « La forêt de bouleaux » de Klimt et des dessins dirigés du Petit Chaperon
Rouge.
Juste avant les vacances, un autre courrier de Korrig est parvenu aux enfants. Il les félicite
du travail effectué tout au long de la période et les invite à ouvrir l’œil à leur retour à l’école
en janvier.
